avoir와 etre는 프랑스어의 두 기둥
프랑스어에서 avoir(가지다)와 etre(이다/있다)는 가장 기본적이면서 가장 중요한 두 동사입니다. 이 두 동사는 단독으로 사용될 때도 의미가 풍부하지만, 복합 시제에서 보조동사로 사용된다는 점에서 특별한 위치를 차지합니다.
영어에서는 과거형을 만들 때 "I played", "I went"처럼 동사 자체를 변형하지만, 프랑스어의 복합과거(passe compose)에서는 "J'ai joue"(나는 놀았다), "Je suis alle"(나는 갔다)처럼 보조동사 + 과거분사 구조를 사용합니다. 이때 어떤 동사는 avoir를, 어떤 동사는 etre를 보조동사로 취하는데, 이 선택 규칙이 프랑스어 학습자에게 큰 도전 과제입니다.
이 글에서는 avoir와 etre의 기본 활용부터 보조동사 선택 규칙, 과거분사 일치, 그리고 실전 예문까지 체계적으로 정리합니다.
avoir와 etre의 현재형 활용
avoir 현재형
| 인칭 | 활용 | 예문 |
|---|---|---|
| je | ai | J'ai un livre. (나는 책이 있다.) |
| tu | as | Tu as faim? (너 배고파?) |
| il/elle/on | a | Elle a 20 ans. (그녀는 20살이다.) |
| nous | avons | Nous avons une voiture. (우리는 차가 있다.) |
| vous | avez | Vous avez raison. (당신 말이 맞습니다.) |
| ils/elles | ont | Ils ont deux enfants. (그들에게 자녀가 둘 있다.) |
etre 현재형
| 인칭 | 활용 | 예문 |
|---|---|---|
| je | suis | Je suis coreenne. (나는 한국인이다.) |
| tu | es | Tu es fatiguee? (너 피곤해?) |
| il/elle/on | est | Il est professeur. (그는 선생님이다.) |
| nous | sommes | Nous sommes contents. (우리는 기쁘다.) |
| vous | etes | Vous etes prets? (준비되셨나요?) |
| ils/elles | sont | Elles sont francaises. (그녀들은 프랑스인이다.) |
avoir와 etre의 기본 용법
avoir의 주요 용법
avoir는 "가지다"가 기본 의미이지만, 한국어로 번역하면 "가지다"가 아닌 표현에도 많이 쓰입니다.
소유:
- J'ai une maison. (나는 집이 있다.)
- Elle a beaucoup d'amis. (그녀에게 친구가 많다.)
나이:
- J'ai 25 ans. (나는 25살이다.) - 프랑스어는 나이를 "가지다"로 표현
- Quel age avez-vous? (몇 살이세요?)
신체 상태/감각:
- J'ai faim. (배고프다.)
- J'ai soif. (목마르다.)
- J'ai froid. (춥다.)
- J'ai chaud. (덥다.)
- J'ai sommeil. (졸리다.)
- J'ai peur. (무섭다.)
- J'ai mal a la tete. (머리가 아프다.)
기타 관용 표현:
- J'ai besoin de... (~이 필요하다.)
- J'ai envie de... (~하고 싶다.)
- J'ai raison. (내 말이 맞다.)
- J'ai tort. (내가 틀렸다.)
- J'ai de la chance. (운이 좋다.)
- J'ai l'habitude de... (~하는 습관이 있다.)
etre의 주요 용법
etre는 "이다"와 "있다"의 의미로 사용됩니다.
정체성/직업:
- Je suis etudiant. (나는 학생이다.)
- Elle est avocate. (그녀는 변호사다.)
- Nous sommes coreens. (우리는 한국인이다.)
상태/성격:
- Il est grand. (그는 키가 크다.)
- Elle est intelligente. (그녀는 똑똑하다.)
- Je suis fatigue. (나는 피곤하다.)
- Vous etes content? (기쁘세요?)
위치:
- Je suis a Paris. (나는 파리에 있다.)
- Le livre est sur la table. (책이 테이블 위에 있다.)
- Ou est la gare? (역이 어디에 있나요?)
시간/날짜:
- Il est trois heures. (3시이다.)
- Nous sommes lundi. (오늘은 월요일이다.)
- C'est le 15 mars. (3월 15일이다.)
보조동사로서의 avoir와 etre
복합과거를 비롯한 복합 시제에서 avoir와 etre는 보조동사 역할을 합니다. 대부분의 동사는 avoir를 보조동사로 취하고, 일부 특정 동사만 etre를 취합니다.
avoir를 보조동사로 쓰는 경우
프랑스어 동사의 대다수가 avoir를 보조동사로 사용합니다.
- J'ai mange une pomme. (나는 사과를 먹었다.)
- Tu as fini tes devoirs? (숙제 끝냈어?)
- Elle a lu ce livre. (그녀는 이 책을 읽었다.)
- Nous avons voyage en France. (우리는 프랑스를 여행했다.)
- Vous avez compris? (이해하셨나요?)
- Ils ont travaille toute la journee. (그들은 하루 종일 일했다.)
etre를 보조동사로 쓰는 경우
etre를 보조동사로 쓰는 동사는 제한적이며, 크게 세 가지 그룹으로 나눌 수 있습니다.
그룹 1: 이동/상태 변화 동사 (DR MRS VANDERTRAMP)
이 동사들을 기억하기 위해 "DR MRS VANDERTRAMP"이라는 약어가 널리 사용됩니다.
| 약어 | 동사 | 의미 | 예문 |
|---|---|---|---|
| D | devenir | 되다 | Il est devenu medecin. (그는 의사가 되었다.) |
| R | revenir | 돌아오다 | Elle est revenue hier. (그녀는 어제 돌아왔다.) |
| M | mourir | 죽다 | Il est mort en 2020. (그는 2020년에 죽었다.) |
| R | retourner | 돌아가다 | Nous sommes retournes a Paris. (우리는 파리로 돌아갔다.) |
| S | sortir | 나가다 | Je suis sorti ce matin. (나는 오늘 아침 나갔다.) |
| V | venir | 오다 | Elle est venue chez moi. (그녀는 우리 집에 왔다.) |
| A | aller | 가다 | Je suis alle au cinema. (나는 영화관에 갔다.) |
| N | naitre | 태어나다 | Elle est nee a Seoul. (그녀는 서울에서 태어났다.) |
| D | descendre | 내려가다 | Nous sommes descendus. (우리는 내려갔다.) |
| E | entrer | 들어가다 | Il est entre dans la salle. (그는 방에 들어갔다.) |
| R | rester | 머물다 | Je suis reste a la maison. (나는 집에 있었다.) |
| T | tomber | 떨어지다 | Elle est tombee. (그녀가 넘어졌다.) |
| R | rentrer | 귀가하다 | Nous sommes rentres tard. (우리는 늦게 귀가했다.) |
| A | arriver | 도착하다 | Ils sont arrives a l'heure. (그들은 정시에 도착했다.) |
| M | monter | 올라가다 | Je suis monte au deuxieme etage. (나는 2층에 올라갔다.) |
| P | partir | 떠나다 | Elle est partie a 8 heures. (그녀는 8시에 떠났다.) |
| passer | 지나가다 | Il est passe devant la maison. (그는 집 앞을 지나갔다.) |
이 동사들의 공통점은 대부분 이동(가다, 오다, 떠나다, 도착하다 등)이나 상태 변화(태어나다, 죽다, 되다 등)를 나타낸다는 것입니다.
그룹 2: 대명동사 (verbes pronominaux)
se로 시작하는 대명동사는 모두 etre를 보조동사로 씁니다.
- Je me suis leve a 7 heures. (나는 7시에 일어났다.)
- Elle s'est promenee dans le parc. (그녀는 공원을 산책했다.)
- Nous nous sommes amuses. (우리는 즐거웠다.)
- Ils se sont rencontres a Paris. (그들은 파리에서 만났다.)
- Tu t'es couche tard? (너 늦게 잤어?)
그룹 3: 수동태
수동태(voix passive)에서도 etre를 사용합니다.
- Le gateau a ete mange par les enfants. (케이크는 아이들에 의해 먹혔다.)
- La maison a ete construite en 1990. (집은 1990년에 지어졌다.)
과거분사의 성수 일치
etre를 보조동사로 쓸 때
etre를 보조동사로 사용하면 과거분사가 주어의 성과 수에 일치합니다.
남성 단수: Il est alle au cinema. (그는 영화관에 갔다.) 여성 단수: Elle est allee au cinema. (그녀는 영화관에 갔다.) 남성 복수: Ils sont alles au cinema. (그들은 영화관에 갔다.) 여성 복수: Elles sont allees au cinema. (그녀들은 영화관에 갔다.)
- Elle est nee en 1990. (그녀는 1990년에 태어났다.) - nee (여성형)
- Nous sommes partis a midi. (우리는 정오에 떠났다.) - partis (남성 복수)
- Les filles sont venues. (소녀들이 왔다.) - venues (여성 복수)
avoir를 보조동사로 쓸 때
avoir를 보조동사로 쓰면 일반적으로 과거분사가 변하지 않습니다. 하지만 직접 목적어가 동사 앞에 올 때는 과거분사가 직접 목적어의 성과 수에 일치합니다.
일반적인 경우 (일치 없음):
- J'ai mange une pomme. (나는 사과를 먹었다.) - mange 변화 없음
- Elle a lu les livres. (그녀는 책들을 읽었다.) - lu 변화 없음
직접 목적어가 앞에 올 때 (일치 있음):
- La pomme que j'ai mangee. (내가 먹은 사과.) - mangee (la pomme = 여성 단수)
- Les livres que j'ai lus. (내가 읽은 책들.) - lus (les livres = 남성 복수)
- Je les ai vues. (나는 그녀들을 봤다.) - vues (les = 여성 복수 대명사)
avoir와 etre 둘 다 가능한 동사
일부 동사는 의미에 따라 avoir 또는 etre를 보조동사로 취합니다. 일반적으로 자동사(목적어 없이)로 쓰이면 etre, 타동사(목적어와 함께)로 쓰이면 avoir를 씁니다.
monter (올라가다 / 올리다)
- Je suis monte au troisieme etage. (나는 3층에 올라갔다.) - 자동사, etre
- J'ai monte les valises. (나는 가방들을 올렸다.) - 타동사, avoir
descendre (내려가다 / 내리다)
- Elle est descendue du bus. (그녀는 버스에서 내렸다.) - 자동사, etre
- Elle a descendu les escaliers. (그녀는 계단을 내려왔다.) - 타동사, avoir
sortir (나가다 / 꺼내다)
- Je suis sorti a 8 heures. (나는 8시에 나갔다.) - 자동사, etre
- J'ai sorti les cles de ma poche. (주머니에서 열쇠를 꺼냈다.) - 타동사, avoir
rentrer (들어가다 / 들여놓다)
- Nous sommes rentres a minuit. (우리는 자정에 귀가했다.) - 자동사, etre
- J'ai rentre la voiture dans le garage. (차를 차고에 넣었다.) - 타동사, avoir
passer (지나가다 / 보내다)
- Il est passe devant chez moi. (그는 우리 집 앞을 지나갔다.) - 자동사, etre
- J'ai passe de bonnes vacances. (좋은 휴가를 보냈다.) - 타동사, avoir
retourner (돌아가다 / 뒤집다)
- Elle est retournee en France. (그녀는 프랑스로 돌아갔다.) - 자동사, etre
- J'ai retourne la crepe. (크레이프를 뒤집었다.) - 타동사, avoir
자주 하는 실수와 주의사항
실수 1: 나이 표현에서 etre 사용
틀린 문장: Je suis 25 ans. 올바른 문장: J'ai 25 ans.
프랑스어에서 나이는 avoir로 표현합니다.
실수 2: 감각/상태 표현에서 etre 사용
틀린 문장: Je suis faim. 올바른 문장: J'ai faim.
배고프다, 목마르다, 춥다, 덥다 등은 avoir로 표현합니다.
실수 3: etre 동사일 때 과거분사 일치를 잊음
틀린 문장: Elle est alle au marche. 올바른 문장: Elle est allee au marche.
etre를 보조동사로 쓰면 과거분사는 주어에 일치해야 합니다.
실수 4: 양쪽 모두 가능한 동사에서 혼동
sortir, monter, descendre 등은 자동사/타동사 구분에 따라 보조동사가 달라집니다. 목적어가 있으면 avoir, 없으면 etre라는 규칙을 기억하세요.
실전 대화 예문
대화 1: 주말 이야기
A: Qu'est-ce que tu as fait ce week-end? (주말에 뭐 했어?)
B: Samedi, je suis allee au musee avec une amie. Nous avons vu une exposition d'art moderne. C'etait magnifique. (토요일에 친구랑 박물관에 갔어. 현대미술 전시를 봤어. 멋졌어.)
A: Et dimanche? (일요일은?)
B: Je suis restee a la maison. J'ai lu un livre et j'ai cuisine. Et toi? (집에 있었어. 책 읽고 요리했어. 너는?)
A: Moi, je suis parti a la campagne. Je me suis promene dans la foret et j'ai pris beaucoup de photos. (나는 시골에 갔어. 숲을 산책하고 사진을 많이 찍었어.)
대화 2: 여행 경험
A: Tu es deja alle en France? (프랑스에 가본 적 있어?)
B: Oui, j'y suis alle l'annee derniere. Je suis arrive a Paris et j'ai visite la Tour Eiffel. Ensuite, je suis descendu dans le sud. (응, 작년에 갔어. 파리에 도착해서 에펠탑을 방문했어. 그 다음에 남쪽으로 내려갔어.)
A: Tu es reste combien de temps? (얼마나 있었어?)
B: Je suis reste deux semaines. J'ai adore la cuisine francaise et j'ai rencontre des gens tres sympathiques. (2주 있었어. 프랑스 음식을 정말 좋아했고 매우 친절한 사람들을 만났어.)
avoir와 etre의 구분은 프랑스어의 가장 기본적인 규칙 중 하나입니다. DR MRS VANDERTRAMP 동사 목록을 외우고, 대명동사는 항상 etre를 쓴다는 점을 기억하면, 나머지는 모두 avoir입니다. 반복 연습으로 자연스럽게 체득해 나가세요.
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